ДАН РОЗИХ МАЈИЦА – РЕЦИМО СТОП ВРШЊАЧКОМ НАСИЉУ

Датум: 27. Februar 2021 23:55 Категорија: Вести

Дан розих мајица или Дан борбе против вршњачког насиља у свету се обележава сваке последње среде у фебруару, а полазници и наставници наше школе овом проблему посветили су читаву недељу. Кроз радионице, предавања, полазници су заједно са својим наставницима говорили о вршњачком насиљу, промовишући љубав, толеранцију емпатију, разумевање, поштовање различитости, и оснаживање за ненасилно решавање конфликата. 

О реализованим активностима поводом Међународног дана борбе против вршњачког насиља од 22.02-26.02.2021. можете погледати у наставку.

- Понедељак 22.02.2021. године са почетком у 11 часова реализована је трибина под називом „ Сигурно и подстицајно школско окружење“, Организатори су стручни сарадници Славица Џогазовић и Александра Стошић

 -Уторак 23.02.2021. године са почетком у 11 часова реализовано је предавање под називом „Заштита полазника од насиља“, и радионица „Писање порука против насиља“. Предавачи и организатори су наставници разредне наставе Иван Шарчевић и Горан Цветковић.

-Среда 24.02.2021. године, са почетком у 11 часова реализована је трибина и радионица под називом „ За будућност без дискриминације“. Предавачи и организатори  су Мирјана Кујовић, наставник српског језика и Марко Вилотијевић, наставник математике.

- Четвртак 25.02.2021. године , са почетком у 11 часова реализовано је предавање под називом „ Дигитално насиље“. Предавач је Јелена Тошић, наставник географије

-Петак 26.02.2021. године, са почетком у 11 часова реализованo је предавање под називом „ Умеће комуницирања и асертивно понашање“. Предавач је Биљана Милковић, наставник биологије

-Израда паноа Славица Кузмановић

Tрибина - „ Сигурно и подстицајно школско окружење“













Предавање - „Заштита полазника од насиља“, и радионица „Писање порука против насиља“.

















Трибина и радионица - „ За будућност без дискриминације“.











Предавање - „ Дигитално насиље“









Предавање - „ Умеће комуницирања и асертивно понашање“.