ШКОЛА ЗА ОСНОВНО ОБРАЗОВАЊЕ ОДРАСЛИХ "Обреновац"
ЗНАЊЕ ЈЕ МОЋ

Мени

Предмети

Мото школе

Школа отворених врата -

нова шанса за боље сутра!

Банери

Претрага

Анкета

Вести

Награђена прича полазнице ШООО"Обреновац"
20. Mart 2026 11:21
Размена искустава са колегама из Словеније
12. Mart 2026 11:04На позив колега из ЕПАЛЕ Словенија (CMEPIUS) Ане Становник Перчич и Шпеле Мочилникар, колегиница Слађана Шарчевић је у периоду од 4. до 5. марта ове године била у стручној посети Словенији, као један од представника Националне службе подршке ЕПАЛЕ Србија. Остали чланови тима из Србије биле су Маријана Пантић из Фондације Темпус и наставница Оливера Стошић из ЕУШ „Вук Караџић“ из Велике Плане.
Тема њихове посете била је упознавање са пројектом Финансијска писменост одраслих у Словенији.
Првог дана делегација наше земље је обишла Андрагошки центар Словеније где их је дочекала Наташа Поточник, директорка АЦС која им је укратко изнела рад Андрагошког центра.
Након ње, Петра Јаврх и Естера Можина су представиле национални пројекат „Финансијска писменост за одрасле 2022-2026“.
Првог дана су учесници из Србије обишли и Јавни центар за образовање Cene Štupar где су се упознали са програмима финансијске писмености за различите групе одраслих кроз презентацију Нине Дебевец.
Касније у току дана су присуствовали програму финансијске писмености за одрасле „Digitalna plačila in varnost“ (Дигитална плаћања и безбедност), где су поред предавача Алине Мешко били и одрасли полазници центра.
Други дан је био резервисан за посету банци Словеније где је Марија Жихер са сарадницима презентовала национални програм Финансијске писмености који је Влада Републике Словеније усвојила у јануару прошле године, као и разноврсне програме и активности банке Словеније за младе и одрасле.
Након тога, уследио је обилазак Музеја Банке Словеније где су учесници могли да виде осим старог папирног новца и кованица још из доба Аустроугарске и једну златну полугу која се ту чува.
Посета је завршена обиласком музеја и галерије MUZA, где је кроз стручно вођство водича Љиљане Ђакић делегација из Србије била упозната са знаменитостима овог музеја. Завршетак посете је био резервисан за кратку презентацију „Новац, владар света“ Љиљане Ђакић.

Календар

Март 2026

НЕД	ПОН	УТ	СРЕ	ЧЕТ	ПЕТ	СУБ
1	2	3	4	5	6	7
8	9	10	11	12	13	14
15	16	17	18	19	20	21
22	23	24	25	26	27	28
29	30	31

Администрација

ЕРАЗМУС+ ПРОЈЕКАТ - "ДИГИТАЛНА ИНКЛУЗИЈА ОДРАСЛИХ ПОЛАЗНИКА СА МАРГИНА ДРУШТВА"

Датум: 06. Oktobar 2025 17:26 Категорија: Вести

Као део активности за ширење резултата Еразмус+ пројекта "Дигитална инклузија одраслих полазника са маргина друштва", који је званично завршен 30. септембра 2025. године, чланови пројектног тима ШООО "Обреновац" су планирали да своја искуства поделе са публиком ван установе, али и ван граница земље.

Резултат тога је објављен рад учитеља Ивана Шарчевића, члана пројектног тима, у међународном часопису специјализованом за област информационо-комуникационих технологија у образовању - International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology (IJEDICT) ISSN: 1814-0556
Рад је објављен на енглеском језику под називом "ICT tools in the Serbian Second Chance School: an example of Erasmus+ learning mobility", odnosno IKT ALATI U SRPSKOJ ŠKOLI ZA DRUGU ŠANSU - PRIMER ERAZMUS+ MOBILNOSTI ZA UČENJE".

Рад тренутно није доступан у ПДФ формату за преузимање, али је апстракт доступан на следећем линку:

http://ijedict.dec.uwi.edu/viewarticle.php?id=3426&layout=abstract

Апстракт

Овај рад описује краткорочну мобилност тима наставника из српске школе из програма „Друга шанса“ у оквиру текућег Еразмус+ КА1 пројекта о дигиталној инклузији одраслих полазника. Циљ мобилности био је побољшање дигиталних компетенција едукатора кроз усвајање иновативних метода за коришћење ИКТ алата у настави и учењу. Мала група предметних наставника упознала се са актуелним трендовима у образовању кроз две симултане обуке у Италији, са посебном пажњом усмереном на онлајн наставу, учење засновано на играма и образовање на отвореном. Представљене су им савремене методе за интеграцију дигиталне технологије у наставни процес, а активан приступ учењу је постигнут чак и ван институције у којој се обука одвијала. Ова студија сугерише да се бенефити огледају не само у увођењу нових ИКТ алата и развоју дигиталних компетенција, већ и у развоју компетенција за сарадњу и међукултуралну размену.

Пројекат Наша Школа (nasaskola.rs) © Академија Филиповић
Нека права задржана. Администратори школа су одговорни за објављени садржај